05/10/2009
Calculer le quotient de la différence de (-12) et de (-2) par (-5) – classe 6e
Le résultat est +2
Ecrire la soustraction avec les nombres entre parenthèses
Appliquer la règle de suppression des parenthèses (voir en bas)
Faire ce calcul, le résultat est négatif.
Faire la division, les 2 termes étant négatifs, le résultat sera positif. Voir règle des signes ci-dessous)
Règle de suppression des parenthèses:
( ...) je supprime les parenthèse
+(+...) ou +(-...)
je supprime 1e signe + devant la 1e parenthèse puis je supprime la 2e parenthèse, sans rien changer entre 3es 2
-(+...) ou -(-...)
je supprime 1e signe - devant la 1e parenthèse puis je supprime la 2e parenthèse, en changeant entre 3 les 2 les + en - et 3es - en + (sauf ceux qui seraient à l'intérieur d'une nouvelle paire de parenthèse imbriquée).
Règle des signes :
Le produit de 2 nombres de même signe (positif ou négatif) est positif
Le produit de 2 nombres de signes différents (l'un positif, l'autre négatif, quelque soit l'ordre) est négatif
13:57 Publié dans Exercices résolus, Math | Lien permanent | Commentaires (0) | Tags : calcul 6e | | del.icio.us | | Digg | Facebook |
04/10/2009
Equation (3x²- 3x + 1 ) /(x2-1)= 3 + 2/ (x+1) - 5/(x-1)
x doit être différent de 1 ou –1
identité remarquable x²-1 = (x-1)(x+1) permet de multiplier les 2 membres de l'égalité et d'avoir le maximum de simplifications
il subsiste (si j'ai bien reconstitué l'énoncé) :
(3x²- 3x + 1 ) = 3 (x²-1) + 2 (x -1) - 5 (x+1)
qui donne 1 = -10, il n'y a pas de solution sauf x infini
Votre calcul 3 + ((-3x² +3)/x²-1) n'aurait-il pas dû donner
3 + [2 (x-1) - 5(x+1) ]/(x2-1)
3 + [ -3x - 7 ]/ (x2-1)
Avec cette nouvelle expression :
(3x²-3x+1)/(x²-1) = 3 + (2/x² +1) - (5/x² -1)
x doit être non nul et différent de 1 ou -1
à droite les parentèses ne servent à rien (sauf inversion de signes)
(3x²-3x+1)/(x²-1) = 3 + 2/x² +1 - 5/x² +1)= 5 -3/x²
le plus simple est de tout multiplier par x²,
x² (3x²-3x+1)/(x²-1) = 5x² - 3
puis tout par (x²-1),
x² (3x² -3x+1) = (5x²-3)(x²-1)
qui ne donnera pas mieux que
2x^4+3^x^3-9x^2+3=0
Pas de racine triviale, difficile de voir un carré de trinome
A mon avis les 4 solutions ne peuvent etre déterminées que par un programme d'analyse numérique
01:35 Publié dans Exercices résolus, Math | Lien permanent | Commentaires (0) | Tags : algèbre élémentaire | | del.icio.us | | Digg | Facebook |
Trigonométrie 3e
Ex 62:
Soit b un angle aigu tel que tan B = 1/2.
a) Exprime sin B en fonction de cos B .
b) Déduis en la valeur exacte de cos B .
Ex 63:
On considere les formules trigonométriques démontre les égalités suivantes :
a) 1+tan² A = 1/cos² A
b) 1+cotan² = 1/ sin² A
Ex 62
a) La définition de tan B = sin B / cos B = 1/2 permet de répondre à a)
b) Utiliser Pythagore sous la forme
(sin B)²+(cos B)² =1 autre écriture de sin²B + cos²B = 1
et remplacer (cos B) par l'expression trouvée en a)
Calculer (cos B)² et prendre la racine carré du résultat.
Ex 63
a) tu multiplies ton égalité des 2 côtés par (cos A)², tu retrouves la forme trigonométrique de Pythagore
b) Idem avec ... ?
00:13 Publié dans Exercices résolus, Math | Lien permanent | Commentaires (0) | Tags : trigonométrie 3e | | del.icio.us | | Digg | Facebook |